大讲堂
为什么熟背的稿子，一到开口就全忘？
很多家长觉得孩子不会说，是练得不够多，背得不够熟。其实完全搞反了。 维果茨基早说过，孩子的言语发展，从来都是从社会化的即兴互动，慢慢内化成自己的思考逻辑。提前写好稿子反复背，那是练背诵，不是练表达。即兴表达拼的不是记忆力，是你能不能把脑子里乱糟糟的想法，快速理出个头，当着人的面说出来。 上周我在童书分享会碰到个七岁小男孩，提前准备好的发言，上台刚说两句就忘，站在台上挠头笑，说不然我给你们说我昨天跟我家猫抢罐头的事吧？好家伙，叭叭说了十分钟，说猫怎么用尾巴勾他的腿，怎么把罐头推到地上，怎么吃完了还蹭他手要表扬，全场笑成一团，没人觉得他说的不对，也没人记得他本来要讲什么。 说实话，即兴表达练的从来不是“说正确的话”，是“敢说自己的话”。
每天十分钟就能练的四个小练习
不用报班，不用买教具，随手就能玩，我整理了四个亲测有用的: 1. 接话抛球游戏 适用年龄: 3-6岁 准备物品: 无，走路、吃饭、坐车都能玩 步骤: 大人先说一句没头没尾的话，比如“今天公交车站来了一只戴帽子的鸭子”，孩子接下一句，接着你再接，谁停超过三秒谁输。不能提前想，想到什么说什么，哪怕说“鸭子把帽子吃了”都算对。 预期效果: 打破“说话要正确”的枷锁，练出张嘴不卡壳的反应力，玩半个月你会发现孩子编瞎话都编得特别顺…哦不对，是脑洞转得特别快。 2. 静物瞎聊局 适用年龄: 6-12岁 准备物品: 手边随便一个小物件，苹果、橡皮、发圈都可以 步骤: 拿到东西之后，一分钟之内，说出三个你平时想不到的用途，不能重复。比如苹果，除了吃，还能当镇纸压画纸，还能滚脸消水肿，还能刻成印章…谁说的用途越奇怪算谁赢。 预期效果: 打破思维定式，学会快速调动脑子里的零散信息，不会站在原地半天挤不出一个字。 3. 突发场景抽抽乐 适用年龄: 8-16岁 准备物品: 便签纸，一个小盒子 步骤: 你和孩子一起写十个会碰到的突发场景，比如“上台演讲话筒突然没声了”“同学弄坏了你准备了半个月的手工作品”“老师点你回答问题你不会”，折起来放进盒子，每次抽一张，抽到之后十秒必须开口说你会怎么做怎么说，不能提前打草稿。 预期效果: 以后真碰到突发场面，不会慌得脑子空白，能快速反应想出应对的话，不会站在原地脸红。 4. 反向吐槽会 适用年龄: 全年龄段 准备物品: 无，晚餐时间就能开 步骤: 每人吐槽对方一个小毛病，要说够三分钟，不能重样，不能生气，吐槽完还要对方回应。比如孩子吐槽你“每天叫我起床都大喊大叫，吓得我做噩梦”，你吐槽孩子“换下来的袜子永远塞枕头底下，臭得我进你房间都要戴口罩”，说完各自回应，不用争对错。 预期效果: 孩子敢说不一样的话，敢表达负面情绪，不会总怕自己说的话大人不爱听。
现在的孩子，练即兴表达最难的是什么？
作者|大讲堂
排版|大讲堂
审核|白杨