汉字书法里藏着孩子的生长密码
不用报班也能玩的四个书法小游戏
不用买动辄几千的课程，不用逼孩子每天临帖，在家就能玩，我整理了四个亲测有用的，拿过去就能用。第一个：汉字拓拓乐
适用年龄：3-6岁
准备物品：硬纸板、马克笔、可水洗颜料、小滚筒刷、A4白纸
步骤：先和孩子一起挑几个简单的独体字，日、月、山、石都行，一起在硬纸板上画出大大的轮廓，剪下来做成字模。让孩子给字模刷上颜料，反过来拓在白纸上，拓完可以让孩子自己加东西，给“日”画个笑脸，给“月”画个兔子，随便造。
预期效果：孩子不用握笔压手腕，就能摸清楚汉字的形状，不会刚接触就觉得写字是苦差事，还能顺便认了字。
第二个：大字踩线走
适用年龄：4-7岁，尤其适合坐不住的好动娃
准备物品：整张八尺毛边纸、大号斗笔、兑稀的墨汁
步骤：提前用铅笔在毛边纸上画出你选好的汉字轮廓，字要写得足够大，占满整张纸。让孩子站着，握斗笔，顺着轮廓走笔，不能踩出线。走累了就歇，不用硬撑。
邻居家那个一分钟都坐不住的男孩，玩这个居然能沉进去十五分钟，他妈说那天晚上吃饭都比往常安静。
预期效果：练手眼协调，释放过剩的精力，比逼孩子坐半小时有用多了。
第三个：名字变风景
适用年龄：5-10岁
准备物品：普通兼毫毛笔、半切宣纸、墨水
步骤：让孩子把自己的名字拆开，每个字都改成见过的风景，再写成书法样子。比如叫“林海”的，两个“木”就是家楼下的两棵大松树，“海”的三点水就是三朵浪花，不用按字帖来，自己觉得好看就行。
我家娃把自己的名字“知语”改成了山坡上的知更鸟，说“知”的左边是知更鸟的翅膀，现在还贴在他书桌边。
预期效果：让孩子对汉字产生亲切感，知道自己的名字不只是户口本上的一个符号，是专属于自己的一幅小画。
第四个：残字补一笔
适用年龄：7-12岁
准备物品：旧字帖、旧报纸、剪刀、胶水、白纸
步骤：从旧字帖或者印着大字的旧报纸上，剪几个缺了一笔的汉字，贴在白纸上，让孩子用毛笔补上缺掉的那一笔。补完之后和原字对比，问问他觉得自己补的好看还是原来的好看。
预期效果：练对汉字结构的敏感度，上学考试不会随便缺笔少画，卷面自然干净，不用特意练卷面分。
现在的孩子，为什么还要摸毛笔？
不过话说回来，现在出门买个菜都用手机打字，双减之后也没人逼着考级，多孩家庭老大要辅导作业老二要喂奶，挤出来十分钟都难，为什么还要让孩子碰汉字书法？ 我之前在家长学校讲课，有人问过我这个问题。我当时说，你想想维果茨基说的最近发展区，我们给孩子的教育，不是逼他去够那个超出能力的目标，而是给他留一个空间，让他在自己舒服的范围里慢慢长。 很多孩子书法考了十级，考完之后再也不碰毛笔，为什么？因为从第一天开始，他就是为了妈妈的期待，为了那一张证书写，从来没有为自己写过一个字。 他从来没有觉得，写“雨”的时候，那四个点真的像雨点儿掉下来，写“木”的时候，那撇捺真的像树枝伸开。这些感受，比十级证书值钱多了。 现在的孩子，见过太多屏幕里的花花绿绿，很少能摸到这种带着温度的东西，墨汁的香味，毛笔尖软乎乎蹭在纸上的触感，这些都是屏幕给不了的。 如果只能做一件事，我建议你今天回家，找一张废纸，拿毛笔把孩子的名字写一遍，不管写得歪还是斜，贴在他看得见的地方。 你家孩子有没有过和汉字书法有关的奇思妙想？欢迎留言说说。给孩子的1句话版：汉字书法就是，把我们说的话，画成好看的样子呀。
