上周接娃时的尴尬对话
接儿子放学，他背着书包蹭到我身边，皱着一张小脸说：“老师明天要抽背《山行》，我今天在学校记了一上午，还是记不住最后两句。” 我拍胸脯说，晚上回家妈陪你背，肯定没问题。 吃过晚饭，我们坐下来读了七八遍，儿子能顺顺当当从头背到尾，我还奖励了他一根草莓味的冰棒。结果下楼扔垃圾的功夫，回来让他再背一遍，开头两句说完，卡壳了。 站在客厅里，他抠着衣角眼睛红红的，我握着冰棒棍，压了半天脾气还是没压住，差点脱口而出“你刚才根本没用心”。
原来孩子的脑子不是空箱子
四个随手就能玩的小练习
我整理了几个在家就能做的小游戏，不用花钱，也不用专门抽大块时间，做饭洗澡的功夫就能玩。 1. 零食寻宝游戏适用年龄：3-6岁
准备物品：孩子爱吃的3-5样小零食、空鞋盒一个
步骤：你先拿着零食躲去不同地方，让孩子数一百个数，数完按照你说的顺序把零食找出来。刚开始玩只放3样，说清楚“第一是草莓糖，放在沙发靠垫后面，第二是小熊饼干，放在电视柜第一层”，孩子熟练了再慢慢加数量，还可以换让孩子藏，你找，他记顺序考你。
预期效果：锻炼孩子的顺序记忆能力，把抽象的顺序变成看得见的奖品，孩子玩几次就上瘾。 2. 睡前记忆打卡
适用年龄：4-7岁
准备物品：什么都不用带
步骤：每天睡前关灯之后，跟孩子玩“今天我记住了三件新东西”，让孩子说出三件当天没见过的东西，可以是学校花坛新开的花，可以是同桌的新橡皮，也可以是老师讲的新故事。不用刻意背，想到什么说什么，说不出来你提醒一两句就行。
预期效果：帮孩子养成主动给信息挂钩的习惯，把记忆融入日常，不会觉得是负担。 3. 抽屉打包记忆法
适用年龄：7-10岁
准备物品：A4纸一张、彩笔一盒
步骤：这是我自己给儿子总结的方法，背课文背古诗的时候，让孩子把内容分成小块，每一块画一个简单的小符号当抽屉标签。比如背《山行》，第一句“远上寒山石径斜”画个歪歪扭扭的小山路，第二句画个小房子，第三句画两片枫叶，第四句画一朵小花。把四个符号按顺序画在纸上，背的时候对着符号提示，慢慢把纸盖住，就能全背下来了。
预期效果：把抽象的文字变成孩子自己的图像记忆挂钩，降低记忆难度，还能顺便锻炼孩子的归纳能力。
适用年龄：8岁以上
准备物品：口袋小本子一本、彩笔一支
步骤：孩子记错内容、背不出来的时候，别骂，让他把记错的地方写在小本子上，画个小星星标出来。每周日晚上拿出来翻五分钟，看看自己哪些地方容易记错。比如我儿子总把“霜叶红于二月花”记成“霜叶红胜二月花”，标了一次之后，下次再写就不会错了。
预期效果：让孩子对自己的记忆情况有感知，不会一背不出来就觉得自己笨，慢慢就能找到适合自己的记忆节奏。
那些藏在记忆背后的小事
给孩子的1句话版：记东西就像打包玩具，分好小包包贴好标签，找的时候一下子就找到啦。
