大讲堂
承认吧，我们焦虑是因为怕落后
说实话，谁都不愿意承认自己是在跟风。就说我自己，每次看到朋友圈有人晒娃认字背诗，我就心里一紧。可这孩子，他明明连系鞋带都还不会。 我承认，焦虑是真实的。特别是当所有人都告诉你“别让孩子输在起跑线”时，你很难不慌。可这句话本身就荒谬。起跑线是谁画的？谁规定孩子一定要在同一个方向跑？ 我婆婆就经常说，我小时候啥也没学，不也考上大学了？这话我原先不爱听，现在倒咂摸出点味来。孩子的节奏，你看得见吗？
我家娃学走路比较晚，一岁三个月才肯撒手。那会儿我急得不行，天天扶着他。后来有一天，我把他放在地毯上，自己装作去拿水杯。他站在原地犹豫了半天，然后小步小步往我这边挪。他其实早就准备好了，只是需要自己迈出那一步。 我后来想，教育也是这样。孩子有自己的时间表。你硬拉着他的手往外拽，他反而会往后缩。 心理学上有个词叫“无条件关注”，意思是你得先看到孩子当下的状态，而不是你预设的目标。可我常常忘。我要他马上学会数字，要他一晚上认五个字，却忘了他其实正在用乐高搭一艘火箭，自己编了故事。
拒绝超前施压，不是放弃努力
你可能会说，不施压，难道就放养啊？我可没这么说。我想说的是，力的方向比大小重要。你自己去推，不如孩子自己想去跑。 我有个朋友，她家孩子上了小学才接触拼音，现在照样算得很溜。她告诉我，孩子小的时候她唯一做的，就是每天睡前读一本绘本，从不强迫他认字。结果呢？孩子自己好奇字怎么念，主动问。 这事给我很大触动。其实学习是人的本能，就像孩子学会走路、说话，不都是自己摸索的吗？你非要提早灌输，他反而可能产生抗药性。 当然，说着容易。我也总有想怒吼“你怎么这么笨”的时刻。前几天教他数数，他数到五就跳七，我差点脱口而出“这都学不会”。话到嘴边我忍住了，因为我想起他五岁时数到三百都数的很好，只是现在正着迷于看蚂蚁搬家。
慢，真的很慢吗？
承认吧，我们焦虑是因为怕落后
说实话，谁都不愿意承认自己是在跟风。就说我自己，每次看到朋友圈有人晒娃认字背诗，我就心里一紧。可这孩子，他明明连系鞋带都还不会。 我承认，焦虑是真实的。特别是当所有人都告诉你“别让孩子输在起跑线”时，你很难不慌。可这句话本身就荒谬。起跑线是谁画的？谁规定孩子一定要在同一个方向跑？ 我婆婆就经常说，我小时候啥也没学，不也考上大学了？这话我原先不爱听，现在倒咂摸出点味来。孩子的节奏，你看得见吗？
我家娃学走路比较晚，一岁三个月才肯撒手。那会儿我急得不行，天天扶着他。后来有一天，我把他放在地毯上，自己装作去拿水杯。他站在原地犹豫了半天，然后小步小步往我这边挪。他其实早就准备好了，只是需要自己迈出那一步。 我后来想，教育也是这样。孩子有自己的时间表。你硬拉着他的手往外拽，他反而会往后缩。 心理学上有个词叫“无条件关注”，意思是你得先看到孩子当下的状态，而不是你预设的目标。可我常常忘。我要他马上学会数字，要他一晚上认五个字，却忘了他其实正在用乐高搭一艘火箭，自己编了故事。拒绝超前施压，不是放弃努力
你可能会说，不施压，难道就放养啊？我可没这么说。我想说的是，力的方向比大小重要。你自己去推，不如孩子自己想去跑。 我有个朋友，她家孩子上了小学才接触拼音，现在照样算得很溜。她告诉我，孩子小的时候她唯一做的，就是每天睡前读一本绘本，从不强迫他认字。结果呢？孩子自己好奇字怎么念，主动问。 这事给我很大触动。其实学习是人的本能，就像孩子学会走路、说话，不都是自己摸索的吗？你非要提早灌输，他反而可能产生抗药性。 当然，说着容易。我也总有想怒吼“你怎么这么笨”的时刻。前几天教他数数，他数到五就跳七，我差点脱口而出“这都学不会”。话到嘴边我忍住了，因为我想起他五岁时数到三百都数的很好，只是现在正着迷于看蚂蚁搬家。慢，真的很慢吗？
作者|laowu
排版|laowu
审核|小准