大讲堂
为啥刷了百八十道，还是说不对话
很多家长拿到卷子，第一反应就是我家娃不用心，背的句子都记不住。真不是。我教了快十年小学，见太多了。小孩写的答案永远比标准答案“更实在”。比如考题问：你不小心碰掉了同桌的铅笔盒，你会说什么？好多小孩写“I help you pick it up”，标准答案是“I’m sorry”。你说小孩错了吗？换我碰掉东西，我也会一边捡一边道歉啊，小孩只是把自己真实会做的事写上去了而已啊。 从成长的规律说，小一点的孩子，本来就是先想到“我要做什么”，再想到“我要说什么”。他还没学会站在对方的角度，去想对方听到这句话需要什么。这不是笨，是长大必经的过程啊。 好多出题人，把情景交际出成了“固定句子填空题”，你就得背这个搭配，问好久得说How are you，谢谢就得说You’re welcome，错一点就算不对。这不叫考情景交际，这叫考背书。
四个不用刷题的日常小练习
我整理了几个平时给家长的小方法，不用报班，每天十分钟，比刷十道题有用。 第一个：错题复盘小游戏 适用年龄：1-3年级 准备物品：孩子写错的情景交际卷子，一根彩色荧光笔 步骤：1. 别上来就讲“你不对，标准答案是这个”。先让孩子把自己写的句子读出来，问问他，当时为啥这么写呀？我上次碰到那个写捡笔的小孩，说“我真的会帮他捡啊，说了对不起就不捡了吗？”你听，多有道理。2. 接着问他，如果换作是你，你的笔被别人碰掉了，你听到哪句话会觉得舒服呀？把两个答案都用笔画出来。3. 最后再看标准答案，一起聊聊，出题人想要考的是什么呀？ 预期效果：帮孩子分清楚“我生活里会怎么做”和“题目要找的语境”，不会死磕只有一个对的答案。 第二个：情景盲盒扮演 适用年龄：3-6年级 准备物品：十张便签纸，一个空纸盒，彩笔 步骤：1. 晚饭后抽五分钟，你和孩子各写三张不同的生活情景，揉成团丢进盒子里。比如“你买奶茶发现钱少了五块”“你想看同学的漫画书怎么开口”“你妈妈叫你赶紧写作业你还想玩十分钟”，抽完情景再抽角色，一个当A一个当B，直接说英语就行，不用语法完全对，意思到位情绪到位就算过。2. 演完一定要吐槽，刚才你说那句话是不是太凶啦？换你你会怎么接呀？ 预期效果：练的就是对不同场景的敏感度，知道见什么人说什么话，不是把背好的句子硬套进去。 第三个：街头观察任务 适用年龄：2-5年级 准备物品：孩子的小记事本，一根笔 步骤：1. 周末出门逛街吃饭，给孩子布置个小任务：找三句陌生人说的对话，只用记大概意思就行，比如收银员说“请问要打包还是堂食”，奶奶说“能不能便宜五块呀”。2. 回家路上聊，为啥大家不直接说“我要打包”“便宜五块”，要先说那句客气话呀？如果换你用英语说，你会怎么讲？ 预期效果：让孩子明白，情景交际本来就是活在生活里的，不是印在卷子上的。 第四个：标准答案吐槽大会 适用年龄：4-6年级 准备物品：一本英语同步练习册，一包小饼干当奖品 步骤：1. 翻练习册里的情景交际题，找那些看起来特别离谱的标准答案——比如我见过一道题，别人说感谢，标准答案只能是You’re welcome，写No problem就算错，这不扯吗？2. 让孩子吐槽，你觉得这个答案傻不傻？生活里你会怎么说？把所有离谱的答案圈出来，写上你们觉得对的回答，吐槽最狠的那个人赢饼干。 预期效果：打破孩子对“权威答案”的迷信，知道语言本来就是用来沟通的，不是用来凑标准答案的。
那些卷子没告诉你的事
作者|大讲堂
排版|大讲堂
审核|柚子