陪高三儿子理思路:摸透工业区位答题模板的半个月

上周三晚上,我削完苹果端进儿子书房,就看见他把地理试卷揉成一团扔桌上,嘴噘得能挂油瓶。问了半天才说,又是工业区位题,明明背了答题模板,一考试还是丢分。 说实话,我当年学地理也对这种题头疼。那时候哪有什么现成模板,全靠自己瞎蒙。现在有模板了,怎么还不会用?

别死背,先把模板拆成你能摸到的场景

很多孩子拿到模板,就是照着那一串知识点死记:原料、市场、动力、劳动力、交通、政策、土地……背得滚瓜烂熟,一做题就乱套,把所有点都堆上去,改卷老师看着都累,得分自然低。 我让儿子把他背的模板摊开,换个角度想:现在你是要开工厂的老板,你选地址的时候,最先考虑什么? 他愣了两秒,说,要省钱。 对嘛。你租地要不要钱?运原料运货要不要钱?发工资要不要钱?这些就是模板里那些成本类的点啊。然后呢,赚不到钱肯定不行,你得离买你东西的人近,对不对?那就是市场。开工厂要用电用水,那就是动力。要招人,那就是劳动力。要符合城市规划,政府还可能给补贴,那就是政策。
高中地理工业区位答题模板手写思路图
高中地理工业区位答题模板手写思路图
一下子就通了。原来模板不是给你应付考试的知识点清单,是帮你梳理思路的检查清单。从老板开店的角度捋一遍,哪个点该写哪个不该写,一下子就清晰了。 模板是工具,不是答案。 这话我跟儿子说了三遍。

藏在模板缝隙里的丢分坑,很多人都踩过

我翻了儿子错的三四道题,发现大部分错的都不是没背会模板,是不会用模板,踩了坑。 第一个坑,什么点都往上堆。上次模考有道题问,为什么某乳制品企业把加工厂建在奶源地旁边的县城。儿子倒好,把模板里十个点写了八个,什么科技发达交通便利,全写上,结果只得了三分之一的分。为啥?题目问的是建在奶源地县城的优势,你扯科技发达干嘛?人家要的就是原料新鲜地价便宜劳动力成本低啊。 第二个坑,看不见题目给的隐形信息。我见过一道题,说芯片制造厂建在河流上游的山脚下,很多人只写了地价便宜,忘了写啥?环境干净啊!芯片生产对环境清洁度要求极高,河流上游,靠山,污染少,这才是得分点。模板里不会特意给你标出来环境,得你自己顺着思路想。 第三个坑,只套旧模板,不接新考法。现在地理题很喜欢考产业转移,考绿色生产,原来老模板里没提的环保要求、产业协作条件,你得自己加上啊。很多孩子抱着十年前的模板不放,当然丢分。
高中地理工业区位常见丢分点整理笔记
高中地理工业区位常见丢分点整理笔记
其实这些坑,只要你用模板的时候不是死套,是挨个排查,大部分都能避开。拿到题先定下来这是什么类型的工业,是耗能高的?还是对环境要求高的?还是需要靠近市场的?然后对着模板挨个筛,符合题目条件的写,不符合的直接划掉,就这么简单。

练对了,半个月就能把分数稳下来

练对了,半个月就能把分数稳下来
练对了,半个月就能把分数稳下来
我没让儿子刷几十道题,就要求他每天花十五分钟,做五道工业区位题。不用多,就五道。 怎么做?做完对着答案改,自己对着模板捋,哪点漏了?为什么漏?是我没读懂题目里的暗示,还是我根本没想到这个点?把漏的点用红笔写在模板边上,攒个三五道,你就知道出题人喜欢在哪挖坑了。 比如儿子攒了三次,就发现只要题目提到“靠近大学”“科研院所”,那肯定要写技术,只要题目提到“有色金属丰富”,一定要记得写动力充足,因为有色金属冶炼要大量电。这些都是出题人默认的得分点,模板没写,但你自己记两次就会了。 不用搞厚厚的错题本,就把模板抄在一张便签纸上,贴在笔盒盖里,做题前掏出来扫一眼,用多了就刻在脑子里了。 半个月过去,上次周测,儿子工业区位题一共六分,拿了五分,回来进门就喊,这次没丢冤枉分。我问他感觉怎么样,他说原来看到题就瞎写,现在拿到题,脑子里自动过一遍模板,该写的点一个都落不下,多余的也不会瞎写。 不过话说回来,哪有什么万能模板能包打天下啊。模板只是给你搭个架子,你得自己往里填东西,得学会顺着题目给的信息找得分点。死背模板的,永远比不过会用模板的。 就像读书考试,哪有什么万能方法,适合自己的,能帮你把思路理清楚的,就是好方法。我儿子原来看见工业区位题就犯怵,现在起码敢下笔了,分数也稳了,这不就够了嘛。

作者|大讲堂

排版|大讲堂

审核|满满

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