大讲堂
我笑了笑，没说话。因为两三年前，我也为这事愁过。
批判性思考不是抬杠，是别直接接别人扔的结论
之前我对批判性思考有个天大的误会，觉得就是教孩子跟人对着干，没事挑刺，小小年纪不学好。
直到那次，我翻作文选给儿子，说老师说了，多写作文选里的范文，考试才能拿高分。儿子捧着书翻了两页，抬头问我：“为什么范文里写帮妈妈做家务就一定是好孩子，我上次帮你擦碗打碎了三个，你说我越帮越忙，这个为什么不能写进作文？”
我当时火一下子就上来了，觉得这孩子故意找茬，张嘴就要骂。
话到嘴边又咽回去了。
哦，原来这不是找茬啊。这就是他在动脑子，没有直接把我和老师说的话当标准答案啊。
我们总爱夸孩子乖，夸孩子听话，可不知不觉，就磨掉了孩子主动思考的劲儿。
说实话，我太懂那种累了。下班挤完地铁，回家要做饭要洗衣服要盯作业，哪有空跟孩子掰扯这些有的没的，直接甩个标准答案，省事。可省那点时间，后面要补的坑可太多了。上次学校开主题讨论会，我儿子站起来半天，只说了一句“我妈妈说这个是对的”，连一句自己的话都说不出来，我坐在台下，脸都发烫。
不用报思维班，三句话练出批判性思考
后来我查了好多东西，也踩过坑，原来根本不用什么复杂的训练，更不用报大几千的思维班，日常聊天的时候多问三句话，就够了。
第一句，问：真的是这样吗？
比如孩子回来跟你说，“XX说抽烟的人都长寿，我爷爷抽烟所以没事”，你别着急跟他讲吸烟有害健康的大道理，就问他“真的是这样吗？那有没有抽烟生病的例子呀？这个XX说的话，是哪里来的呀？”
就这一句，就够了，孩子自己会去想。
第二句，问：你觉得哪里不对？
我平时刷育儿号，看到那些博眼球的论调，会故意念给儿子听，比如“小学不补课，初中肯定跟不上”，然后问他，你觉得你哪里跟不上呀？儿子想半天，说我上次数学考差是因为我那段时间天天放学去捉蚂蚱，没写作业，跟补不补课没关系。你看，他自己就把结论理出来了，根本不用我说。
第三句，问：还有别的可能吗？
这点对孩子处理人际关系特别有用。比如孩子哭着回来，说“今天好朋友不跟我玩，肯定是讨厌我了”，你别着急帮他骂那个孩子，就问他“还有别的可能吗？”
孩子哭着哭着就会停下来想，会不会是他今天忘带跳绳，被老师骂了心情不好？会不会是他已经约了别人先玩？这么一想，情绪下去了，也不会钻牛角尖了。
不过话说回来，这些话我刚开始说也不习惯，有时候说着说着就忍不住直接给答案了，忘了问。忘了就忘了，下次再补就行，不用逼自己完美，教育本来就是反复的事。
最该练批判性思考的，其实是我们当父母的
这点我感触特别深。我们自己不动脑子，怎么要求孩子会思考呢？
前两年我疯魔一样的跟风，网上说“三年级必须学奥数”，我连夜给娃报了班，连孩子平时对数字敏不敏感都没好好想过，结果娃上了两次课，躲在厕所哭说听不懂，我还骂他不争气。
后来我停下来问自己，真的是这样吗？所有孩子都必须学奥数吗？不学奥数就真的考不上好学校吗？
想完我就把班退了。我自己当年没学过奥数，不也好好念了大学，当了自己想当的人吗？我这不就是被别人带了节奏，连最基本的判断都丢了。
我们这代家长，太容易被各种信息裹挟了，别人说这个好那个对，我们就赶紧往自己孩子身上套，从来没想过，这适合我的孩子吗？这说的真的对吗？
批判性思考从来不是给孩子上的课，是我们当父母的，先给自己补上的一课。
昨天晚上吃西瓜，儿子啃着一块常温西瓜跟我说，所有人都说冰西瓜夏天吃着爽，我觉得冰西瓜吃了肚子疼，常温西瓜更甜。
我咬了一口他递过来的西瓜，真的挺甜的。
我没说什么大道理，就给了他一个大拇指。
会动自己的脑子，会说自己的话，这就够了。
作者|大讲堂
排版|大讲堂
审核|阿辰