大讲堂

昨晚十点半。 娃的语文作业本摊在茶几上，半块剥了皮的橘子滚在遥控器旁边，橘子汁晕开一小片浅黄的印子。我指着“处”字刚要开口，他先把笔一摔，嗓门比我还大：“到底是chù还是chǔ啊！我记不住！” 换作以前，我肯定得把藏在文件夹里的“小学多音字...

上周六在小区长椅上擦汗，邻居家三年级的朵朵攥着皱巴巴的生字本挤过来，巧克力酱沾在她脸颊上，她也顾不上擦，指着格子里的“休”字撇嘴。“我把‘亻’写得离‘木’半厘米远，老师打了个问号。可是我记得你上次说，这个字就是人靠在树上歇着啊。” 我盯着那...

上周三接娃放学，他攥着卷边的语文练习册，指腹反复蹭着一道空了大半的主观题。铅笔芯在他脸颊上蹭了一道黑印，他自己没察觉，皱着眉跟我说，老师说我写的“春风又绿江南岸的绿字用得好”不算对，要写“形容词作动词，化静为动，生动写出了江南春景的勃勃生机...