教育 第108页

关于独立思考,有些话不好听,但考试真的很管用-大讲堂

关于独立思考,有些话不好听,但考试真的很管用

教了十几年书,最怕学生问:‘老师,这道题我背了,怎么还是答不对?’ 说实话,每次听到这个,我心里都咯噔一下。不是孩子不努力,是方向偏了——把‘独立思考’学成了死记硬背。唉,这能怪谁呢?课本上就那么几句话,考试却要你分析得头头是道。 我见过太...

别再被固定思维拖后腿了!——聊聊固定思维转变这回事-大讲堂

别再被固定思维拖后腿了!——聊聊固定思维转变这回事

我到现在都记得初中时那个下午。数学卷子发下来,67分。红红的,刺眼。我同桌凑过来看了一眼,叹了口气:“唉,咱俩就不是学数学的料。”他说得那么自然,好像这事儿铁板钉钉。我当时也觉得,对,脑子笨,没办法。可后来我发现——这事儿不对劲。 为什么有...

成长型思维:当我学会说“暂时还不会”,孩子眼里的光不一样了-大讲堂

成长型思维:当我学会说“暂时还不会”,孩子眼里的光不一样了

那天,孩子捧着数学卷子回来,74分。他低着头,像只淋了雨的小鸡。我下意识地想说:怎么又粗心了?但话到嘴边,我顿住了。因为我看见他眼眶红了。我蹲下来,指着一道错题说:这道题,你暂时还不会。小家伙抬头看我,愣了一下,然后眼睛一亮。那一刻,我忽然...

教育认知缺失的代价:一份“学会学习”课堂教学方案-大讲堂

教育认知缺失的代价:一份“学会学习”课堂教学方案

那天翻到一个学生的错题本,密密麻麻全是‘下次一定认真’,看得我心口发堵。他们不是懒。真的不是。是根本没意识到——自己根本不知道‘不知道’什么。这就是教育认知的死角。 所以我设计了这节课。不教知识。就教‘知道自己怎么知道的’。别嫌虚,这比刷十...

学习误区大扫除:你的勤奋可能是无用功-大讲堂

学习误区大扫除:你的勤奋可能是无用功

你有没有过这种崩溃时刻?明明笔记记得满满当当,课本划得五颜六色,可一到考试,该忘的还是忘,成绩就是上不去。说实话,我当老师这些年,看到太多这样的学生——不是不努力,是努力错了地方。他们掉进了学习误区,自己还不知道。今天咱们就来扒一扒这些坑,...

那个哭着说“妈妈我不会”的孩子,教会我重视过程成长-大讲堂

那个哭着说“妈妈我不会”的孩子,教会我重视过程成长

小家伙突然把彩纸揉成一团,嚎啕大哭。 就因为我随口说了句“太阳应该是圆的,你这剪得歪歪扭扭”。四岁的人儿,眼泪吧嗒吧嗒,嘴里反复嘟囔“我不会,我不会”。那一刻,我突然像被什么击中——什么时候,我也成了只盯着“作品”的讨厌大人? 当“做好”变...

淡化分数,但别淡化学习——一份能立刻用的课堂实操方案-大讲堂

淡化分数,但别淡化学习——一份能立刻用的课堂实操方案

分数这东西,像一根刺,扎在老师心里,也扎在孩子和家长心里。你说淡化吧,高考还在那里。不淡化吧,小学阶段就拼红了眼,真没必要。所以,别扯大道理了,直接上方案。说实话,我设计的这节课上过好几次,效果拔群——当然也有翻车的时候,待会跟你细说。 一...

平常心看待成绩:教了20年书,我有些难听的话得说-大讲堂

平常心看待成绩:教了20年书,我有些难听的话得说

每次考完试,办公室就变成情绪收容所。有孩子红着眼眶说‘老师我对不起你’,也有家长电话里劈头盖脸‘怎么又退步了?’。说实话,我特想告诉他们——急什么?一次考试而已,真不是世界末日!可这话不能轻飘飘地说。今天干脆摊开聊聊,怎么用平常心看待成绩。...

你的考试心态是怎么一步步崩掉的?-大讲堂

你的考试心态是怎么一步步崩掉的?

先别往下翻,问你个事儿。 你考试前有没有过那种感觉——明明复习得滚瓜烂熟,可一进考场,脑子就像被按了一键清空,手抖得连名字都写不利索。或者考到一半,突然听见旁边同学翻了个页,心里咯噔一下:‘完了,他们都做那么快了!’ 然后越急越错…… 说实...