《习近平谈治国理政》第三卷 　　（新华社发）

“这是高质量的学习辅导报告！”“李老师的解读，让我们更加深刻地领会了习近平总书记的重要讲话精神！”“感谢李老师，讲得很生动，真是受益匪浅！”……

8月26日下午，中国社会科学院原党组副书记、副院长李慎明进行了一场关于深入学习《习近平谈治国理政》第三卷的学习辅导直播，吸引了近6000名网友在线观看。他的透彻分析与精彩讲解，满足了读者对学习《习近平谈治国理政》第三卷的需求，众多网友纷纷点赞。

《习近平谈治国理政》第三卷一经出版，便在全国范围掀起了深入学习热潮。读者们通过集体专题研讨、线上讲座直播、个人读书分享等形式，阅读学习这部中国之治的理论宝典。

线上线下同步 深化理论武装

自《习近平谈治国理政》第三卷上市以来，全国31个省（区、市）的各级新华书店便第一时间在卖场核心位置设立专柜专架，通过出版物造型展示、电子显示屏、海报横幅等媒介方式宣传推广，保证读者能够及时购买阅读。

广大党员干部群众第一时间购买阅读。7月1日，《习近平谈治国理政》第三卷正式发行第二天，在广东广州购书中心内，不少市民手捧该书全神贯注地阅读。

“这些年，村民的衣食住行、思想观念，发生了翻天覆地变化，大家心里有深深的自豪感。”家住清远农村，目前在广州工作的彭鹏说，得知《习近平谈治国理政》第三卷出版发行，特意赶来先睹为快。不仅如此，他还打算为家中长辈预订几本，“老人家们一直都很喜欢这一系列图书。”

“征订单发出短短几天时间，我们就收到数十家单位订购请求，这段时间一直持续热销。”山西新华书店集团总经理刘兴表示，《习近平谈治国理政》第三卷在山西发行半个月后，发货量便已突破121795册。

各地积极组织线上宣讲。在疫情防控常态化基础上，各地借助融媒体中心、“学习强国”学习平台等邀请专家学者梳理《习近平谈治国理政》第三卷的主题、核心、灵魂和关键，推动党的科学理论“飞入寻常百姓家”。专家学者的解析，让听众受益匪浅。

在李慎明的讲座直播中，为帮助读者理解书中第八专题“增强忧患意识，防范化解风险挑战”，他结合新冠肺炎疫情之下的世情、国情与党情，总结指出：“国际局势十分复杂，习近平总书记强调要善于运用底线思维的方法。对此，全党必须高度重视，深刻领会。”

在直播互动区，网友“高速上的蜗牛”评论说：“李老师对当前国际国内问题的分析十分深刻，一针见血。您的讲解，利于我们更好地领悟习近平总书记的系列重要讲话精神。”

网络不仅可以搭建“线上课堂”，还能创造出“线上考场”。

“今天我们在这里进行一场考试，题目都是关于《习近平谈治国理政》第三卷的重要知识点，请大家认真读题，仔细作答。”8月初，中铁十七局物资公司石油公司党支部组织全体党员、入党积极分子，利用“学习强国”学习平台进行了一场特殊的“在线考试”。

“两个维护指什么？”“四个服从指什么？”“四个意识指什么？”……面对25道选择题、填空题，考生们丝毫不敢懈怠。

“学习理论没有捷径，作为基层党员，必须不断加强理论武装，以考促学，切实把学习成果转化为促进工作的动力。”中铁十七局物资公司石油公司党支部书记李金龙说。

自学+集中研讨 多维领悟原理

认真学习《习近平谈治国理政》第三卷，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民的重大政治任务。

对此，中共中央办公厅转发《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈习近平谈治国理政〉第三卷的通知》指出，各级党委（党组）理论学习中心组要把《习近平谈治国理政》第三卷列入学习计划，全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断提高政治能力，切实把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平。

《习近平谈治国理政》第三卷出版发行后，江苏省社科院第一时间行动，推行领导班子带头学、党员干部先学一步深学一层，通过“集中轮训”“集中研讨”，实现“理论宝典”学习全覆盖。

“学好用好《习近平谈治国理政》第三卷，是我们下一阶段首要政治任务。”江苏省社科院党委书记夏锦文表示，要大力促进学、思、用贯通，真正将以人民为中心的发展思想、“国之大者”的胸怀视野、马克思主义的立场观点，熔铸进学术研究、理论阐释和决策咨询的方方面面。

福建省委省直机关工委动员省直机关各级党组织以理论学习中心组、“三会一课”、主题党日活动为重要抓手，通过“个人自学+专家辅导”“理论研究+延伸教学”等多种形式，组织集中学习。福建省工委干部职工普遍认为，越是阅读这部全面系统的权威著作，越能感受到蕴藏其中的真理味道、理论味道、实践味道。

各级党校（行政学院）是思想政治教育培训的主渠道、主阵地。为推动《习近平谈治国理政》第三卷进教材、进课堂、进头脑，河北行政学院将《习近平谈治国理政》第三卷纳入主体班次教学内容，丰富完善专题课程，列为主体班学员必学书目，组织教师集体学习、集体研讨、集体备课，先学一步、深学一层，用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的最新理论成果充实完善教学讲稿、教学方案。

思想是行动的先导，理论是实践的指南。为了增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，许多人选择以自学形式，潜心通读《习近平谈治国理政》第三卷，并在互联网平台分享学习体会。

为更好消化自主学习成果，审计署长沙特派办青年干部理论学习小组开展了一次线上读书分享会。16名青年审计干部在微信群中接力发言，围绕脱贫攻坚、生态文明建设、防范化解风险等主题畅谈体会，以图文并茂方式分享各自学习心得，推动了习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。

线下读原著线上谈体会的方式，同样能够拉近读者之间距离。

“坚持打卡39天。在现代化进程中，如何处理好工农关系、城乡关系，在一定程度上决定着现代化的成败。习近平总书记讲得真是太好了！”“忙碌的一周，见缝插针继续学习《习近平谈治国理政》第三卷，我发现朗读是一个学习好方法，这让我更能领会字里行间的力量与感情，继续努力！”

微信公众号“学习小组”发起的“读书打卡《习近平谈治国理政》第三卷”活动，吸引了广大读者群体的积极响应。近6000名读者报名，他们每天打卡签到，上传心得体会，分享学习照片，互相交流讨论。网友“周光晨”说：“坚持，还是坚持；学习，还是学习。与全国这么多坚持认真学习的读者一起打卡，这种氛围别提有多吸引人了！”

结合专业领域 归纳工作要领

学习《习近平谈治国理政》第三卷，广大党员干部既要深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、实践要求，更要用理论指导实践，不断增强个人学习本领、研究本领与实践本领。

面对疫情汛情叠加的严峻形势、疫后重振灾后重建的繁重任务，湖北省提出，全省广大党员干部要在学习《习近平谈治国理政》第三卷中进一步树牢以人民为中心的思想，坚持人民至上、生命至上的理念，以对党负责、对人民负责的责任感，以等不得、慢不起的紧迫感，只争朝夕、真抓实干，持续打好疫情防控、疫后重振、防汛救灾三场硬仗，向党中央和湖北人民交上合格答卷。

河北石家庄市把《习近平谈治国理政》第三卷与统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展结合起来，结合石家庄市实际情况，将《习近平谈治国理政》第三卷划分多个专题，把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务。

“《习近平谈治国理政》第三卷对不同领域存在的问题，提供了解题思路。”通过专题学习《习近平谈治国理政》第三卷，广电总局党组理论学习中心组集体学习会指出，学习领会习近平总书记的重要论述，能深刻认识到媒体融合发展的重要性、紧迫性。对此，广电总局要抓住工作重点与着力点，把习近平总书记的一系列具体要求转化为政策措施、具体项目，抢抓机遇、完善规划、集中资源，加大力度推进媒体融合工作。

广大妇联干部一边学习原著，一边联系实际。“通过学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷，我深刻认识到我们妇联组织的政治属性和政治职责，我们要从妇女思想实际出发，宣传好党的主张和最新理论，引导妇女听党话、跟党走。”浙江宁波海曙区妇联主席刘燕说。

许多党员干部认为，通过学习《习近平谈治国理政》第三卷，能够获得推动基层工作落实的强大动力。

“《习近平谈治国理政》是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作，作为党员，我们要认真学习汲取其中的精神要义和深刻内涵。”安徽合肥清溪路社区党委副书记张少东说：“我们一拿到这本书，就组织社区在职党员进行学习。我们一定要紧密结合社区工作实际，将学习成果转化为推动工作的思路举措，查缺补漏，找准路径，更好地服务居民，解决居民的烦心事。”

福建厦门思明区发挥该区理论宣讲轻骑兵、百姓宣讲团等宣讲队伍作用，开展了“理论达人在身边”线上宣讲、闽南语宣讲、情景式宣讲、读报小组学习等社区活动，进一步掀起了居民的学习热潮。

“要把学习《习近平谈治国理政》第三卷与文明创建等中心工作结合起来，立足岗位，不断提高运用党的创新理论指导解决实际问题的能力和水平。”思明区广大基层党员表示。