站在花朵与果实之间

廊坊五中 程晓黎

如果说有一种幸福的姿势叫站立，那么恰好我站在了孩子们与黑板之间；如果说有一种幸福的称呼叫老师，那么恰好我站在了孩子们与世界之间；如果说有一种幸福的憧憬叫收获；那么恰好我站在了花朵与果实之间。

当我再一次和教室外的玉兰树一起迎接朝阳的光辉时候，当又一届毕业生即将跨出学校大门，当2015年的春天翩然和我撞了一个满怀的时候，我的心头不觉一惊，“呀，参加工作十八年了！”岁月的流水洗去了的辛劳，剩下的只有无人能及的幸福。回首我的执教生涯，那些带不走的往昔，会在某个不经意的瞬间跳出来，给你惊喜。那是大浪淘沙后的金子，也是生命的价值所在。你们说，我能不幸福么？

“程老师！”一声响亮的称呼，出现在眼前这个高高大大的男人我已辨认不出。“老师，我是杜玉成啊！”……“哦，我想起来了，当初是你在我生日那天在黑板上为老师画了蛋糕!”我想起刚参加工作那年生日，起立问好以后，孩子们齐齐坐定，露出了后黑板上大大的生日蛋糕。你们说，面对那些阳光般的笑脸，我能不幸福么！

而杜玉成却说：“老师，我记得的是您用自己的钱帮我交书费，我考了第二名您发给我奖状！我不想上了，您对我的那顿痛骂……”“哈哈，那些事情老师都忘了，哪里都记得那么多啊！”“不，老师，您忘了，我可都记得的，我考上学了，现在我毕业了，工作了，我也结婚生子了，我一直想告诉您的是：是您影响了我这一生！现在，是我报答您的时候了。”“呵呵，孩子，你用你的成长已经报答了老师！还有比这更贵重的报答么！”你们说，我能不幸福么？

我恰巧在花朵与果实之间，站着站着，便站成了一座桥，使南北通途；站着站着，就成了一座渡口，使东西也畅然无阻，我早已得到了我的的幸福，是阳光般的幸福啊！

这十七年来遇到了多少个杜玉成这样的孩子，早已数不清楚，但是有一点很清楚，那就像阳光对于小树一样，咱老师是孩子们生命里很重要的人。咱似乎个个是全能选手：会当侦探，挖出恶作剧背后的那个调皮鬼；会当医生，轻而易举处理学生的头疼脑热；是知心姐姐，和最沉闷的那个孩子交朋友是多么具有挑战性的工作呀；还是妈妈，给孩子最最温柔的关心；我甚至还是严父，现在的孩子太怕挫折，太经不起磨练！

我，只是一个小小的老师，我的价值，不是存在于我这一米六零的方颅圆趾内，我的价值也不存在于我的头衔、我的称号里，它存在于我全部的付出，存在于命运之神给了我用生命去点燃生命的机会！这些孩子和我们共处的时光里懂得了爱、懂得了珍惜……你们说，我能不幸福么？

我幸运，我选择了站立的姿势；我幸运，我选择了站在黑板与孩子们之间；我幸运，选择了教师这站在孩子与未来之间的角色，因为花朵与果实之间的约定是与阳光的约定，是甜柔深谧的收获！