漳州市区拥有70多万人口，目前却只拥有一个公共图书馆，总藏书量20万册（件），不仅是“杯水车薪”，很多龙文区市民因距离较远更是“望馆兴叹”。而漳州市各高校有着较为丰富的图书资源，多数图书馆只对本校师生开放，寒暑假几乎闲置。对此，民革漳州市委会提出《关于推进我市高校图书馆资源共享的建议》的提案，建议高校图书馆对市民开放，以闽南师范大学图书馆实行免费对市民开放为试点，推进图书资源共享。（1月19日《海峡导报》）

       建议高校图书馆对市民开放，或建议所有中小学的图书馆也对市民开放，既能开发利用现有的图书资源，也能方便市民阅读，积极推进“全民阅读工程”计划。不过，其中的问题也需要注意，这里既有图书资源属性的问题，也有如何开放和管理的问题，更有涉及学校和师生安全的问题。就现有的情况看，开放高校图书馆，不宜急进，可以尝试性试点，以小步尝试的方式，从向学生家长开放中积累经验，再决定是否开放，或如何全面开放。

       显然，开放高校图书馆，说远比做容易得多。归纳一下，开放高校图书馆的难点，应当有这么四点：一是，高校图书有的并不完全姓“公”，有的是捐赠的，有的是学生集体购买的，有的经过了几代高校人的努力；二是，高校图书馆向社会开放，可能会影响到高校师生的阅读。很多高校的图书馆，是学生上自习的空间，座位本来就紧张，市民若随便出入，不仅抢占有限的座位资源，还会破坏学生安静的学习环境，怎么安排才能互不干扰，是个很大的问题。三是高校图书馆对外开放，高校校园内流动的社会群体势必增多，高校校园的安全环境会受到影响；四是，高校图书向社会开放所加大的人力负担、经济成本也存在如何分担处理的难题，最起码漳州市也要给予合理的财政支持。

       要处理好上述问题，高校要克服自身心理上的障碍，政府部门应对此予以扶持，社会各界也应理解高校在开放中提出的规范性要求。其中，最为难也最棘手的，是高校校园的安全。开放高校图书馆，首先要开放高校校园，而社会人士可以进入高校校园什么地方，不可以进入什么地方，这让高校管理者十分为难。如果上述问题得不到逐一解决，贸然开放高校图书馆，用不了多长时间就会卡壳。

        民革漳州市委会在提案中建议，实现联盟图书馆之间的一卡通服务，先在各高校间实现“通借通还”的便捷功能。这个建议过于理想化了。如果高校优先向在校师生家属或亲友开放，通过一段时间的开放尝试，积累一些经验后，再说全面开放高校图书馆，或许更有现实性和可操作性，高校校园的安全问题也容易找到担保人或支撑点。