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文安:文明校园沐春风

文明校园沐春风

本报记者 马越 本报通讯员 甄彦芳



消防员为学生们讲解消防安全知识。 本报记者 马越 本报通讯员 甄彦芳 摄


整洁优美的环境、朝气蓬勃的师生、丰富多彩的课外活动……如今的校园,不仅书声琅琅,更有文明春风拂润人心。

文安县紧紧围绕立德树人根本任务,以创建文明校园为抓手,大力开展未成年人思想道德教育,推动“双争”活动走深走实,不断提升校园文明程度和师生文明素养,积极营造全社会关爱未成年人健康成长的良好氛围。

凝聚向上力量 引领美德风尚

党的二十大召开以来,文安县精心设计文化、教育等宣讲“菜单”,举办“学思想、讲金句、绽青春”“新时代新征程的里程碑”“以吾辈青春谱教育芳华”等系列宣讲活动137 场次,各中小学校近8万名青少年积极参与。

全县多部门联合,推出“大清河畔讲故事”“传统戏曲、非遗展演进校园”“科学普及自救互救讲座”及中华经典诵读等系列品牌活动,共举办活动30余场次。开展“唱红色歌曲、读红色经典、观红色影视”及参观革命旧址、缅怀革命先烈等活动130余场次。开展“扣好人生第一粒扣子”“童心向党·礼赞文安”等实践活动200余场次,通过系列活动展现当代青少年的良好精神风貌。

培树先进典型 传承榜样精神

6月9日,2023年文安县“新时代好少年”发布会在县第三小学举行,20名“新时代好少年”获得荣誉证书。 发布会现场,由他们带来的朗诵《少年中国说》,铿锵有力、激情满怀,赢得了热烈掌声。

为使广大青少年从小树立远大志向,文安县连续6年开展“新时代好少年”学习宣传活动。592名学生获评县级“新时代好少年”,13名学生获评市级“新时代好少年”。2023年共推选出县级“新时代好少年”86名,范时瑀、张祎涵获评市级“新时代好少年”,成为全县未成年人德育教育的榜样。

文安县以创建文明校园为契机,加强校园文化建设,指导各学校充分利用校园每个角落,营造良好的德育环境和氛围。全县共有4所学校荣获市级文明校园称号,1所学校荣获省级文明校园称号。

深化社会实践 厚植文明沃土

安全无小事,处处是教育。文安县每年邀请赤狐、山鹰等专业社会救援队伍,走进各中小学校开展防火、防震、防溺水等应急安全知识宣讲。全方位、多层次引导师生自觉遵守安全规定,提高防范意识,共同营造安全和谐、文明有序的校园环境。

围绕文明校园创建和新时代文明实践主题,今年以来,文安县各中小学组织学生开展保护环境、交通安全、公益服务、亲情关爱、文艺展演等学雷锋志愿服务活动500余场次。连续多年组织开展“小手拉大手,共创文明城”志愿服务活动,通过“小手拉大手”的形式,带动更多家庭参与文明城市创建。以植树节、爱国卫生月等为契机,开展形式多样的劳动实践活动,将劳动习惯、劳动品质的养成教育融入校园文化建设。截至目前,全县共有150多所学校因地制宜开辟“蔬菜种植园”等不同类型的劳动实践基地,满足多样化劳动实践要求,全面提升学生素质。

护航健康成长 增强阳光底色

未成年人心理健康教育是推动文明校园创建的有力抓手,自2020年以来,文安县连续4年实施心理健康进校园志愿服务项目,全面提升全县心理健康教育水平。每月以心理健康讲座、主题心理活动课、心理主题班会、校园心理剧、心理测评等形式在全县各中小学开展1到2次活动。开通0316—12355心理热线,志愿者们24小时值班,把心理健康知识和心理调节技能带到学生身边,为未成年人打造心灵家园。

为帮助未成年人养成良好的生活习惯和文明行为,文安县多部门联合开展“遏制沉迷网络游戏·护助青少年健康成长”等主题宣传活动31场次,征集各类宣传作品317篇。目前,活动已覆盖全县181所中小学校,8万余人受益。在全县中小学建立“护苗”工作站45个,组织开展“护苗”宣传宣讲活动,累计开展“绿书签”等主题活动1000余场次,发放宣传资料1.3万份。

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