作者：颜晓峰（天津大学马克思主义学院院长、教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员）

　　党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。坚持不懈用这一思想武装全党、教育人民，持续推进新时代党的创新理论大众化，是一项重大战略任务。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在庆祝我们党百年华诞、全党开展党史学习教育的重要时刻，中共中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》（以下简称《问答》）出版面世，为广大党员、干部、群众深入学习党的创新理论提供了重要辅助读物，为党史学习教育提供了必备学习材料。《问答》的创作以创新思维阐述创新理论，以精品意识撰写精品佳作，以大众情怀满足大众需求，是党的十八大以来推进马克思主义大众化新的硕果。

　　为把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入，党的十九大以来，中宣部先后组织编写了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，成为理论武装的权威读本、释理明道的要义概览。在此基础上继续编写《问答》，反映了新时代党的创新理论不断丰富完善的发展趋势，是着力提高理论大众化效果水平的主动作为。新时代中国特色社会主义伟大事业的实践创新有力推动了理论创新，而理论创新每向前推进一步，都要求理论阐释的紧密跟进。全党和广大群众学习实践新思想的最新进展，在经常学习中深化的对新思想科学性深刻性的认识，在贯彻实践中增强的对新思想真理性指导性的体悟，都需要及时纳入统一编写的理论读物中。《问答》聚焦社会理论需求及热点难点问题，把准了群众思想的“脉”，掌握了大众学理论用理论的“度”，其出版发行恰逢其时、正当其用。

　　采用问答体的形式，全面系统展现习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵和实践要求，是推进理论大众化的一种探索创新和有效方式。恩格斯写于1847年的《共产主义原理》，就是列举并回答了从“什么是共产主义”开始的25个问题，从而初步阐发了共产主义者同盟的纲领，为《共产党宣言》的写作作了一定理论准备。以问答体的形式围绕理论要点展开体系，犹如一个个错落有致的结共同编织成一张严密有序的理论之网，是以问题为中心的体系逻辑，有利于从新视角系统把握新思想。以问答体的形式聚焦理论重点进行科学论证，提炼出理解创新观点的关键之处，一步步展现出重大思想观点的立意、新意和深意，是以思维为支撑的理论熏陶，有利于在学习习近平新时代中国特色社会主义思想过程中逐步提高理论思维能力。以问答体的形式扭住理论难点层层分析，将认识和实践中产生的疑难扣子一一解开、形成的思想困惑尽力廓清，是以问答为方法的思想提升，有利于学会运用马克思主义立场观点方法看待和解决各种问题。研读《问答》，可以说是体验了一次新时代党的创新理论的精品培训课。

　　《问答》的成效首先取决于问题设计。问题是基础，增强理论大众化的效果必须在问题的质量上下功夫。从本书列出的100个问题来看，一是问题点中有面、面中有点，覆盖了习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答的基本问题、科学制定的基本方略等，特别是“八个明确”“十四个坚持”，是问题化的体系、体系化的问题。全书分为七大板块，搭起了科学理论体系的“四梁八柱”，每个板块列出若干问题，又包含了本板块的重点内容。二是问题来自实践、来自群众，有着深厚的现实性，是在深入学习贯彻党的创新理论中提出来的亟待回答和解决的重要问题，体现了问题逻辑、理论逻辑、实践逻辑的统一。比如，“为什么说社会主要矛盾发生变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段”这个问题，是正确把握新时代历史方位的一个实质性问题。解答好这个问题，有助于理解新发展阶段与社会主义初级阶段的关系。三是问题与时俱进、紧扣变化，将新近提出的新观点、目前进行的新实践收入其中，列入了“如何理解构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”等诸多问题，为学好新思想、干好新事业提供了解渴管用的理论营养，使得重要理论读物的编写成为一个动态的开放的过程。

　　问题设置是写好《问答》的起点，问得好还要答得好，这样才能让大众交口相赞。《问答》力求回答问题做到准、新、活相统一，每个问答篇幅虽不长，但简明扼要、思路清晰，视角新颖、解析透彻，生动活泼、引人入胜，体现了问题与答案、内容与形式、思想与语言、抽象与形象的有机结合，充分彰显了新时代党的创新理论的思想魅力、语言魅力、情怀魅力。

　　《问答》准确阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、重大判断、创新观点，架起了广大党员、干部、群众学习领悟原著原文的一座桥梁。“准”是理论大众化的前提和根本。《问答》对每个问题的回答，都建立在认真学习领会习近平总书记相关重要论述的基础上，理清来龙去脉、掌握思想要旨，细心品味、反复推敲，凝练为一个个融会贯通、原汁原味的观点阐发。例如，回答“如何理解中国式现代化是人类历史上前所未有的大变革”这个问题，提炼出中国式现代化是在中国这块古老而又崭新的大地上的现代化，是近代以来中华民族孜孜以求的梦想；是社会主义现代化，是独具特色、有别于资本主义的现代化；是发展中国家的现代化，开辟了后发国家走向现代化的崭新道路；是超大规模的现代化，将深刻改变世界面貌，为整个人类社会发展作出前所未有的贡献等要点，提供了一个全面而又精准的回答。“准”在《问答》中表现为知其言更知其义，从多维度呈现思想理论的意蕴和创新观点的本义。

　　《问答》精辟讲出了创新思想的新内涵、新层次、新味道，使得理论学习常学常新、常学常进，收获大、提高快。“新”是理论大众化的关键和深化。《问答》中很多问题以往也有过不同程度的解读，但仍然可以在新的认识和实践基础上继续研究思考，进而讲出新话来。“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”这个重大论断，是从党的领导直接关系着中国特色社会主义的性质、方向和命运，党的领导体现在我们党是统领中国特色社会主义各领域各方面的最高政治领导力量，党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证等方面作出论证，这就推进了对这一命题的深入理解。“新”的要诀是讲出蕴含其中的道理学理哲理，使读者知其然更知其所以然，如同马克思所说：“理论只要彻底，就能说服人，所谓彻底，就是抓住事物的根本。”对“世界正经历百年未有之大变局”的剖析，就是揭示出从事实上“一家独大”的单极世界向协同共治的多极世界的转变，现代化发展路径从一元向多元的转变，从世界社会主义遭受严重曲折向科学社会主义在21世纪焕发勃勃生机的转变等根本性变化，给人以豁然开朗之感。

　　《问答》努力改进了通俗理论读物的面貌风格，便于读者接受、着眼大众“悦读”，为理论大众化添加了“催化剂”。“活”是理论大众化的灵魂和生命。习近平总书记在今年全国两会期间谈道，“上思政课不能拿文件宣读，没有生命、干巴巴的”。理论读物同样不能如此。翻开《问答》，顿感活力盎然。七个板块的主标题富于诗意，如“初心砥柱天地间”“万山磅礴有主峰”，加强了生动性。每个答问的开头颇具匠心，或是用精炼的概括，如“历史的长河奔流不息，思想的波涛卷起巨澜”；或是用文艺的词语，如《江山》的歌词“老百姓是地老百姓是天，老百姓是共产党永远的挂念”；更多的则是用典型的事例，如马克思铜像在特里尔市揭幕、乌镇的网络生活、国庆70周年阅兵式，增强了吸引力。叙述的语言尽量鲜活，如“从曾经面临‘被开除球籍’的危险到‘地球村里最靓的仔’”“‘中国血统’的‘复兴号’以高达350公里的时速在中华大地上疾驰穿梭”，提高了可读性。版面的整体设计令人耳目一新，图文并茂，配上了说明主题的精美图片；主从协调，嵌入了“习言习语”“知识链接”“域外声音”等短小精干的补充和点缀；拓展学习，每个板块后都列出了延伸阅读的书目，加大了信息量。

　　理论大众化的准、新、活，是实现理论与实践高度统一的内在要求。实践是客观实在、多样多彩、推陈出新的，理论的表达方式也应该符合实践的本性。推动习近平新时代中国特色社会主义思想大众化，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”，就是要像《问答》这样，将这一理论品格充分展现出来，在理论与实践的相互转化、逐步深化中，真正让理论深入人心、深入大众、深入社会，让广大群众乐于接受，易于理解，真正信服，自觉遵循。