近些年，一些干部教育培训机构虽在教学上做了不少改进，但培训内容单一，教非所需、学非所用现象依然存在，灌输式、填鸭式培训方式仍较突出，很难激发干部的学习兴趣，一定程度上影响了培训的实际效果。那么该如何培养和激发干部的学习兴趣？首先在培训内容上，须以需求为导向，精心设置课程，提高培训的针对性、实效性。

“教无定法，贵在得法。”干部教育培训的对象已不是一般学生，若还都像传统教育方式那样“老师讲，学生听”，显然不合适。有调查显示，干部在教育培训中最不满意的就是“填鸭式”“满堂灌”的教学方式。早在延安时期，我们党就强调要遵循干部成长规律和教育培训规律，“坚决采取启发的、研究的、实验的方式”，而“坚决废止注入的、强迫的、空洞的方式”，以增强教学的吸引力、感染力。同时，有的教育培训机构师资力量薄弱，部分教师经历和阅历还不如学员，也是影响学员学习兴趣的重要因素。

眼下，一些干部之所以把参加培训视为放松休闲，认为到党校或干部学院就是“休息休息、联系联系”，也有“学与不学一个样，学好学坏一个样”的原因。如果从严格考试考核入手，强化管理，并真正把理论素养、学习能力作为选拔任用领导干部重要依据，一些干部的学习态度自会端正起来，学习兴趣也会浓厚起来。谭用发