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理论引领要过哪“五关”

  作者:解放军南京政治学院上海校区 李书吾

  社会思潮评析与理论引领是一个系统工程,涉及的点多面广线长。其中,过好理论关、历史关、网络关、语言关、叙事关,是一项长期的基础性工作,也是当前一项紧迫而又繁重的任务。

  过“理论关”——科学理论是有力量的。理论问题,是用什么武器去评析、用什么旗帜去引领的问题。一要坚持研读马克思主义经典。从事哲学社会科学研究,应抽出时间真正读几本马克思主义原著,以理论上的清醒保持政治上的坚定。二要促进马克思主义中国化、时代化、大众化,用党的创新理论最新成果武装头脑、推动工作、指导生活、关怀生命。把真理的力量和人格的力量结合起来,把社会文化建设和群众个体成长进步结合起来,使人民有存在感、认同感和获得感。三是切实做到理论联系实际。马克思主义不是教条,无论理论上的阐释、评析、批驳,还是指导实践,都不能靠表表态、喊口号。只有有的放矢,才能切中肯綮。

  过“历史关”——坚决摒弃历史虚无主义。对历史,我们要心怀敬畏、心怀良知。历史无法改变,亦不能假设。历史虚无主义思潮有一个共同特点,就是拿历史说事,戏说、演绎、裁剪、歪曲、拼接、抹黑等等不一而足。加强思潮评析与理论引领,就是要理直气壮地讲大道理、讲正道理、讲实道理,要有理有据批驳和揭露各种错误思想观点。要深入浅出讲明白,对的对在哪里,错的错在哪里,以学理法理服人。

  过“网络关”——过不了网络关,就过不了时代关。从人类社会总体进程的角度来看,网络时代、信息化社会无疑是一个崭新的文化篇章。人总是按照自己的需要创造文化、选择文化、改造文化。一旦某种文化不再符合人的需要,或者成为人发展的羁绊和桎梏,那么作为文化主体的人就要改变和打破原来的文化,或者另外创造一种新的文化,来满足自己的需要。在网络时代、信息社会,努力去适应它,没有比它更明确的要求了。

  过“语言关”——我们正在失去说话的能力。如果我们的思潮评析与理论引领不能紧跟新的变化来“变话”,必然导致说话没人听、说话没人懂,或者说了等于白说。强化思潮评析与理论引领,不能以学科分野为由,运用术语、行话来搞本学科本专业的自我设计、自我循环、自我检验和自我满足; 必须运用多学科多领域的视野、方法,但又要跳出学术圈、专业圈,要说大众听得懂、愿意听的话。

  过“叙事关”——学会讲故事。故事传递价值,价值诠释道理,道理印证事实,事实赢得认同。评析、引领必须区别普及与提高、普遍与特殊、先进与落后、正确与错误。除了人文性特色、思想性特征、政治性特质、教育性特点,还应增强故事性。唯有通俗,才能走心入脑。某种意义上讲,这比理论教育更能掌握群众。

  历史和现实表明,多样化的社会思潮不可怕,可怕的是鸵鸟心态。真理总是在与各种错误思潮的斗争中,显现自身的伟力。勇敢担负起思潮评析与理论引领的责任,弘扬中国精神、汇聚中国力量,是当今哲学社会科学工作者神圣的使命。

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