长城新媒体11月7日讯(记者 贺宏伟 张天虎 刘延丽)根据中央统一部署,11月7日下午,中央宣讲团党的十九大精神宣讲报告会在石家庄举行。中央宣讲团成员,全国政协副秘书长、办公厅研究室主任舒启明作宣讲报告。省委书记王东峰主持宣讲报告会并讲话。省委副书记、省长许勤,省政协主席付志方等出席。
在两个多小时的宣讲报告中,舒启明紧扣党的十九大报告,紧密联系党的十九大展现出的新风貌、新能量、新精神、新前景,联系党的十九大文件起草工作,联系我国改革发展和党的建设实际,对党的十九大精神做了全面、生动的解读。从历史与现实、理论与实践的结合上,深刻阐释了党的十九大主题,习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵,过去五年的历史性成就和历史性变革,中国特色社会主义进入新时代的新的历史方位,我国社会主要矛盾的变化,“两个一百年”奋斗目标的战略目标,我国经济社会发展的重大战略部署,坚定不移推进全面从严治党等一系列重大问题。他指出,党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的指导思想,实现了党的指导思想的又一次与时俱进,要全面领会、准确把握“八个明确”的深刻内涵和“十四条坚持”的基本方略,以科学理论引领新的实践。
宣讲报告内容丰富,重点突出,资料详实,论述深刻,令人深受启迪,深受教育。现场听众纷纷表示,不忘初心,积极贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,干事创业,奋力开启新时代全面建设经济强省、美丽河北新征程。
观众在石家庄主会场聆听宣讲报告。记者 贺宏伟 摄
省委组织部副部长,省人社厅党组书记、厅长王亮表示,宣讲报告深入浅出,内容全面。作为重要的民生保障部门,省人社厅将坚持以人民为中心的发展思想,切实做好保障和改善民生工作,实施就业优先战略和积极就业政策,深化企业养老保险省级统筹制度改革,健全工资分配机制。不断提高各类群体收入,努力让人民群众享有更高质量的就业、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗保障服务,不断增强人民群众的获得感幸福感。
党的十九大报告中提出“推进科学立法、民主立法、依法立法,以良法促进发展、保障善治”,这是对立法工作的总体要求、基本遵循。省人大常委会法制工作委员会副主任何书堂表示:“我们将以党的十九大精神为指导,围绕中央和省委重大决策,加快建设经济强省、美丽河北,推进京津冀协同发展和雄安新区建设,抓紧编制好今后五年立法规划和2018年立法计划。与此同时,坚持以人民为中心,更充分地征求人民群众的意见,切实提高地方立法质量,为河北的改革发展提供法制保障。”
“这次中央宣讲团的辅导报告,讲得很到位、很全面,通俗易懂。我听了之后,感到很解渴,很给力,深受教育和鼓舞。”省审计厅党组书记、厅长杨晓和表示,要把学习宣传贯彻党的十九大精神,作为加强审计机关政治建设的第一要务,以实际行动和过硬举措推进党的十九大精神落地生根,不断推进河北省审计工作跃上新台阶。
“听了中央宣讲团的宣讲,感触很多,舒启明同志在河北工作过,结合河北实际宣讲党的十九大精神有较强的针对性。”省政协民族和宗教委员会主任李红录表示,党的十九大报告中提出了一系列关于发展社会主义协商民主的新思想新论断新要求,作为政协民族和宗教委的干部,要认真学习党中央对民族、宗教工作的重要论述,把理论与工作结合起来,为维护河北省的民族团结、宗教和睦献计出力。
石家庄市桥西区委组织部组织科科员吕越接受采访。记者 贺宏伟 摄
石家庄市桥西区委组织部组织科科员吕越说,听了宣讲后,收获很大。“我将不忘初心、牢记使命,把党的十九大精神贯穿到组工干部的基层工作中,努力展现组工干部的新风貌、新作为。”
“党的十九大报告振奋人心,今天的宣讲通俗易懂。”省建投下属子公司老挝通联矿业有限公司党支部副书记马丽萍表示,她们将继续认真学习贯彻党的十九大精神,抓好落实,积极促进与“一带一路”国家的项目合作,增添发展新动力。
河北师范大学马克思主义学院研一学生高龙说,听完宣讲很受鼓舞。记者 贺宏伟 摄
来自河北师范大学马克思主义学院的研一学生高龙接受记者采访时说,听完宣讲心情特别激动。“习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。我们要全面深入领会精神实质,努力掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。回去后我会好好消化,学深悟透。”
报告会以广电网络视频会议的形式召开。省委常委,省人大常委会、省政府、省政协领导成员,省军区、武警河北省总队主要负责人,省法院院长,其他省级干部,副省级以上老同志;省长助理,省政府秘书长;省直各单位、各人民团体、中直驻冀单位厅级干部、部分处级干部和理论学习中心组秘书,省各民主党派主委、驻会副主委,驻石省委管理领导人员企业、省属重点骨干大学领导班子成员;驻石武警官兵代表;省会部分理论工作者、高校师生代表;省会各届群众代表在石家庄主会场参加报告会。各市县设分会场。全省共11.1万党员干部群众收听收看宣讲报告。