突出活动载体 注入红色基因 坚持全面发展
“许多烈士用热血换来了今天的幸福生活。我们要学习他们的精神，用知识回报祖国。”文安县滩里镇中学四一班学生魏品奥观看完红色电影《上甘岭》后说。
听老干部讲红色故事，参观红色文化教育基地实物展……今年以来，我市继续坚持以“立德树人”为主线，市文明办、市教育局、团市委、市妇联、市关工委联合组织开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，用多彩文化滋养有灵魂的教育，提升未成年人思想道德建设水平。
开展“新时代好少年”学习宣传活动。采取学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推选等方式，逐层推选发布各级“新时代好少年”。各中小学校组织开展形式多样的“争做新时代好少年”学习宣传活动，引导未成年人以“新时代好少年”为榜样，见贤思齐、向上向善、孝老爱亲。
开展“传承红色基因”系列教育活动。清明节前后，组织全市中小学生积极参与网上“传承红色基因·清明祭英烈”专题活动和“童心向党·党的光辉照我心”研学教育活动，组织青少年观看红色影片、参观革命旧址、缅怀革命先烈，引导青少年铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业；组织全市各中小学校开展“传承红色基因·清明祭英烈”学生作品网络征集活动。“七一”前后，组织开展“我向党旗敬个礼”“唱支红歌给党听”“党的光辉照我心”和“党的故事我来讲”四项活动，掀起“童心向党”教育实践活动高潮，引导青少年从小听党话、感党恩、跟党走。“十一”前后，围绕“传承红色基因·向国旗敬礼”主题，开展升国旗唱国歌、观看红色经典影片、参观爱国主义教育基地、“快闪”视频拍摄宣传等活动，增强青少年国家观念和爱国情感。
开展中华优秀传统文化传承活动。组织中小学校开展中华经典诵读和戏曲、书法、国画、中华武术进校园等活动；带领青少年参观名人故居、传统民居、历史建筑等文化遗址，组织协调文联、书协、戏曲协会等单位，邀请传统文化名家和民间艺人、非物质文化遗产传承人走进学校、社区和青少年宫、乡村学校少年宫等场所，进行传统文化授课和培训。
开展学雷锋志愿服务活动。围绕学校教学、校园环境、校园文化建设等，组织中小学生开展校园志愿服务活动；围绕社区生活，组织未成年人开展亲情关爱、保护环境、公益宣传等社区志愿服务活动；围绕公共文化设施，组织中小学生到博物馆、文化馆等公共文化场所，开展知识讲解、秩序引导等志愿服务活动；围绕关爱帮扶，组织青少年到敬老院、福利院等社会机构，开展敬老助老、关爱孤残儿童等志愿服务活动。
开展“劳动美”社会实践活动。结合植树节、学雷锋纪念日、“五一劳动节”等，组织学生参与校内卫生清洁、校外植树造林等活动，选树“劳动小能手”典型；组织学生参与家居清洁、烹饪、家居美化等劳动，提高生活自理能力和勤俭节约意识；组织青少年到农村、城市各种行业进行劳动体验，参加社区环保、公共卫生等力所能及的公益劳动，增强公共服务意识。
开展“阳光成长”心理健康教育活动。开展未成年人心理健康辅导和心理素质训练活动，塑造未成年人坚韧不拔的意志品质；组织心理健康教育专家和专业志愿者深入学校、社区广泛开展巡讲，开展“阳光成长”心理健康教育公益活动；利用校外活动场所和乡村学校少年宫，组织开展有益于青少年身心健康的心理素质拓展活动；组织中小学校举办心理健康活动课、心理主题班会，编排校园心理剧，提高学生心理素质。